Pembelajaran menulis

perbatasan negara antara Indonesia dan Timor Leste sebagai surga di timur matahari adalah alur sebuah kabupaten dengan berjuta potensi yang belum terjamah banyak tangan terhimpit di antara rimbunnya gugusan pulau di ujung timur Flores Alor adalah destinasi wisata impian para turis domestik maupun mancanegara Alor bukanlah wilayah terluar alur adalah wilayah terdepan Indonesia yang berbatasan langsung dengan negara tetangga republik demokratik Timor Leste kondisi wilayah mengharuskan seluruh penghuni sekolah melakukan usaha ekstra agar dengan pendidikan terus berjalan untuk mencapai sekolah umumnya guru dan siswa harus menempuh perjalanan sekitar 5 sampai 10 km dengan berjalan kakiguru garis depan sosok yang mulia karena kalian harus dharma Diansyah guru muda asal kota solo Jawa tengah adalah salah satu guru garis depan yang mendapatkan penempatan di kabupaten Alor tepatnya di SMA Negeri profil desa probur kecamatan Alor barat daya untuk mencapainya diperlukan waktu sekitar 2 jam dari bandara Mali Alor dengan menggunakan kendaraan roda empat secara geografis kondisi daerah Alor merupakan daerah dengan pegunungan yang tinggi dibatasi oleh lembah dan jurang yang cukup dalam sekitar 60% wilayahnya mempunyai tingkat kemiringan diatas 40% hal ini makin memprihatinkan dengan tidak adanya aliran listrik dan sinyal telekomunikasi sebagai guru garis depan sangat kuat dirinya merasa harus hadir untuk mencerdaskan anak bangsa di garis paling depan Indonesia SMA Negeri di sinilah Arif dharma Diansyah mengabdikan dirinya sebagai seorang guru di sekolah seluas 2000 meter persegi yang dikelilingi oleh hamparan pegunungan dan perbukitan ia dan 12 orang guru lainnya membagikan ilmu kepada para siswa sarana prasarana yang di perparah dengan rendahnya minat belajar pada siswa banyak dari mereka yang enggan untuk sekolah berbagai pendekatan pun terus digencarkan Arif dharmadyaksa perbedaan kultur bahasa yang harus ditaklukannya segera harus terus memutar otak agar pembelajaran di kelas dapat diterima dengan baik oleh semua siswa kendati tidak didukung dengan sarana dan prasarana yang memadai namun guru sejati harus selalu mengembangkan pembelajaran nya agar kreatif dan inovatif setiap guru perlu meningkatkan kompetensi dalam hal pembelajaran peningkatan mutu pembelajaran akan berdampak pada peningkatan mutu pendidikan pada akhirnya pendidikan yang bermutu akan melahirkan generasi yang mampu melakukan perubahan-perubahan positif bagi kemajuan bangsa terinspirasi dari minimnya sarana prasarana pendukung pembelajaran guru yang sehari-hari mengampu mata pelajaran biologi inipun menciptakan sebuah media pembelajaran yang diberi nama hologram proyektor digital tenaga surya pembelajaran yang penuh inovasi akan mampu membawa peserta didik untuk bersaing secara global kita bisa respon para siswa pun begitu besar dengan media pembelajaran baru ini bukan hanya semangat pemahaman para siswa pun bertambahkarya cipta hologramnya berhasil mengantarkannya menjadi pemenang juara 2 lomba inovasi media pembelajaran tahun 2016 di Jakarta sungguh suatu berkah dari Tuhan semesta alam semangat dalam mencerdaskan anak bangsa telah membangkitkan semangat para guru lainnya untuk sama-sama berinovasi menciptakan media pembelajaran di sekolah ini mau dibilang sangat memotivasi kan